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Junio 21 de 2025<\/p>\n\n\n\n
Monterrey, Nuevo Le\u00f3n.\u2013 Con el prop\u00f3sito de aprender de especialistas, conocer lo realizado en otras regiones e intercambiar experiencias, Miguel \u00c1ngel Valdez Garc\u00eda, secretario de Educaci\u00f3n de Tamaulipas, particip\u00f3 en el evento del cierre del proyecto \u201cFortalecimiento para los servicios de Educaci\u00f3n Inicial No Escolarizada de Nuevo Le\u00f3n\u201d organizado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de ese estado.<\/p>\n\n\n\n
Durante su intervenci\u00f3n el titular de la SET, resalt\u00f3 que de los cero a los tres a\u00f1os es una etapa fundamental en la vida del ser humano, pues lo que se aprende debido a la neuroplasticidad del cerebro, tanto en la parte racional como emocional, marcar\u00e1 la vida de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSi cuidamos de los tres meses a los tres a\u00f1os es m\u00e1s que un doctorado. Es decir, ah\u00ed el ni\u00f1o, aprende, asimila, orienta, por decirlo as\u00ed, lo que bien empieza bien termina, las y los formamos para toda la vida. Yo creo que la pol\u00edtica educativa tanto nacional tendr\u00e1 que seguir fortaleciendo esta importante etapa y ojal\u00e1 que los estados podamos seguir caminando en ese sentido\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En cuanto a la cobertura de Tamaulipas en la primera infancia, comparti\u00f3 que en la modalidad escolarizada que comprenden espacios p\u00fablicos y privados, se atienden a 8 mil 589 ni\u00f1as y ni\u00f1os en 138 escuelas.<\/p>\n\n\n\n
Mientras que la matr\u00edcula no escolarizada es de 6 mil 282 ni\u00f1as y ni\u00f1os, teniendo una cobertura total de 14 mil 871 infantes en la educaci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n
Record\u00f3 que en el 2018 comenz\u00f3 a fortalecerse la educaci\u00f3n inicial, para convertirse en un nivel educativo obligatorio en el 2019, en donde la entidad empez\u00f3 con una matr\u00edcula de 10 mil 675 alumnas y alumnos, teniendo una ligera disminuci\u00f3n durante el 2021, para posteriormente incrementarla hasta llegar actualmente a los casi 15 mil peque\u00f1os en este nivel.<\/p>\n\n\n\n
Destac\u00f3 la importancia del Programa de Expansi\u00f3n de la Educaci\u00f3n Inicial (PEEI), en el cual se trabaja para ampliar la cobertura, mejorar la calidad educativa y promover familias en desarrollo y pr\u00e1cticas de crianza enriquecidas, con la implementaci\u00f3n de diversos proyectos en colaboraci\u00f3n con el Sistema Nacional de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes (SIPINNA) de Tamaulipas.<\/p>\n\n\n\n
Resalt\u00f3 la implementaci\u00f3n de la estrategia estatal \u201cCreciendo juntos\u201d, que tiene varios enfoques, uno de ellos, la difusi\u00f3n entre la ciudadan\u00eda del derecho que tiene la ni\u00f1ez a la educaci\u00f3n inicial y otro es la capacitaci\u00f3n de las y los docentes para brindar una atenci\u00f3n pedag\u00f3gica especializada.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLo que buscamos es una estrategia estatal, intersectorial, en donde SIPINNA, Bienestar, Salud, todos los prestadores de servicios, incluidos la Procuradur\u00eda del Menor, Derechos Humanos y Protecci\u00f3n Civil, conozcan y nos ayuden a participar en esta pol\u00edtica integral de la educaci\u00f3n inicial\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Luego de compartir este panorama, Valdez Garc\u00eda se\u00f1al\u00f3 que entre los principales retos que tiene la educaci\u00f3n inicial en Tamaulipas, se encuentran incrementar su presupuesto, contar con un mayor n\u00famero de docentes y personal operativo en los centros educativos, trabajar de manera coordinada con las y los alcaldes y tener mayores alcances en la educaci\u00f3n no escolarizada, para de esa manera decir que se est\u00e1 implementando de manera exitosa con un enfoque integral.<\/p>\n\n\n\n
Subray\u00f3 la relevancia de hacer regi\u00f3n para superar estos retos, por lo que se comprometi\u00f3 a colaborar con sus colegas de otros estados en beneficio de la primera infancia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cQueremos sumar con todos ustedes para hacer juntos pues, una regi\u00f3n que tenga muy buenos resultados en la educaci\u00f3n inicial\u201d, complement\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Valdez Garc\u00eda acentu\u00f3 el compromiso del gobernador Am\u00e9rico Villarreal Anaya de hacer de la educaci\u00f3n una palanca de la transformaci\u00f3n social y formar desde la educaci\u00f3n inicial, a personas que en un futuro tengan un alto grado de capacidades y conocimientos, pero tambi\u00e9n con valores y principios, para beneficio de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n
Agradeci\u00f3 de manera especial a la Dra. Sof\u00edaleticia Morales Garza, secretaria de Educaci\u00f3n de Nuevo Le\u00f3n por la invitaci\u00f3n, as\u00ed como a la subsecretaria de educaci\u00f3n b\u00e1sica, Norma Patricia S\u00e1nchez Regalado y Homero Trujillo Flores, director de Primera Infancia de la misma secretar\u00eda. Adem\u00e1s de las funcionarias educativas tamaulipecas que lo acompa\u00f1aron, Amelia Castillo Moran, rectora de CRETAM, Rosa Isela Melo Mor\u00f3n, directora de educaci\u00f3n elemental y Eva Barraza Cabrales, jefa de Departamento de Educaci\u00f3n Inicial de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En el evento de cierre del proyecto \u201cFortalecimiento para los servicios de Educaci\u00f3n Inicial No Escolarizada de Nuevo Le\u00f3n\u201d participaron especialistas en educaci\u00f3n inicial, asociaciones civiles y autoridades educativas de los estados de Guanajuato, Nuevo Le\u00f3n, Coahuila, Chihuahua y Tamaulipas, quienes compartieron la labor que hacen en su entidad y se comprometieron a hacer equipo en beneficio de la ni\u00f1ez de sus regiones.<\/p>\n\n\n\n
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